영화 비디오를 이용한 영어 학습 효과 연구 : 중학교 학생을 중심으로

기본 정보

본제목

영화 비디오를 이용한 영어 학습 효과 연구 : 중학교 학생을 중심으로

부제목

-

대등제목

-

국가구분

국내

생산일자

2003-**-**

언어

-

크기(mm)

-

페이지

77

ISBN/ISSN

-

판차

-

마스터파일

-

생산자

유은실 (경희대학교 교육대학원 영어 교육 전공 석사 논문 저자)

내용

(논문요약)[목적] 본 연구에서는 영어 학습 자료로써의 영화가 우리 중학생들의 영어 학습에 대한 태도 변화와 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 언어의 4기능과 관련지어 학업성취도에 있어서 어떻게 영향을 미치는가를 교실이라는 학교 현장에서 영화를 사용한 실제 수업에 적용시켜 영어 학습 교제로써의 영화 자료의 활용 가치를 알아보고자 한다.

소장정보 1