본문 바로가기
문헌

영화 서사의 인물 수용 양상 연구 : 어린이 수용자의 성 정체성 형성을 중심으로

관리번호 TKC02074

실물구분
아날로그
매체유형
논문
주제구분
연구기술

기본 정보

본제목
영화 서사의 인물 수용 양상 연구 : 어린이 수용자의 성 정체성 형성을 중심으로
부제목
-
대등제목
-
국가구분
국내
생산일자
2004-**-**
언어
한국어
크기(mm)
-
페이지
162
ISBN/ISSN
-
판차
-
마스터파일
-
생산자
이미숙 (경인교육대학교 교육대학원 초등국어교육전공 석사 논문 저자)
내용
(논문요약)[목적] 어린이들이 영화 서사를 감상하고 수용할 때에 인물을 수용하는 양상을 밝혀보고자 한다. 인물 수용 양상 중에서 수용자의 인물에 대한 성 정체성 형성과 관련된 부분을 면밀히 관찰하는 것이다. 영화 서사 인물의 지도 전략을 탐색하고자 한다.

목차

I. 서론 = 1 1. 연구의 목적 = 1 2. 연구의 방법 = 6 3. 선행연구 = 18 II. 인물 중심의 영화 서사 경험과 성 정체성 = 23 1. 영화 서사 경험과 인물 = 23 가. 인물의 개념 = 23 나. 영화 서사 경험에서 인물의 기능 = 30 2. 서사 경험을 통한 성 정체성 형성 = 42 가. 성 정체성의 범위 = 42 나. 성 정체성 형성의 발달 서사적 특징 = 43 3. 영화 서사의 성 정체성 형상화 양상 = 49 가. 성 정체성의 고착화 = 50 나. 해체적 접근 = 57 다. 미래지향적 대안 제시 = 61 III. 인물 수용 과정에 나타난 성 정체성 형성 양상 = 68 1. 성 정체성 인식 범위에 따른 양상 = 68 가. 남여 성별에 따른 기대치 차이 = 68 나. 가족 구성원 인물을 통한 성 정체성의 모델 탐색 = 75 다. 인물의 직업을 통한 사회ㆍ문화적 성 역할 탐색 = 82 2. 성 정체성 구성 방식에 따른 양상 = 87 가. 시각적 구성 방식 = 87 나. 언어적 구성 방식 = 96 다. 관계적 구성 방식 = 99 IV. 수용자의 성 정체성 형성 유형 = 105 1. 인물에 대한 성 정체성 미분화형 = 105 2. 인물에 동일시되어 무비판적인 몰입형 = 108 3. 부각된 특성만 수용하는 단면형 = 111 4. 남성과 여성을 관련짓지 못하는 이분법형 = 113 5. 구체적인 대안을 내면화하는 통합형 = 115 V. 영화 서사 인물 지도 전략 = 121 1. 지도 원리 = 121 2. 지도 전략 및 전략별 하위활동 = 124 가. 끊어보기/골라보기를 통한 거리두기 전략 = 124 나. 다양한 인물 입장을 활용하는 다성성 전략 = 128 다. 상호텍스트성을 활용하는 관련짓기 전략 = 136 VI. 결론 = 141 참고문헌 = 143 ABSTRACT = 151 부록 = 154

소장정보 2

TKC02074

입수처
한국영상자료원
입수방법
기증
입수일자
2005-12-09
그룹정보
-
공개구분
방문열람
복사/대여
-
보관위치
영상도서관(상암)

TKC02231

입수처
한국영상자료원
입수방법
기증
입수일자
2005-12-09
그룹정보
-
공개구분
방문열람
복사/대여
-
보관위치
문헌보존실

연계 정보

불러오는 중입니다.