중등학교 영화교육과정 연구 : 이우고등학교 영화교육 사례를 중심으로

기본 정보

본제목

중등학교 영화교육과정 연구 : 이우고등학교 영화교육 사례를 중심으로

부제목

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대등제목

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국가구분

국내

생산일자

2004-**-**

언어

한국어

크기(mm)

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페이지

76

ISBN/ISSN

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판차

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마스터파일

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생산자

박지은 (동국대학교 대학원 연극영화학과 석사 논문 저자)

내용

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목차

목차

I. 서론 = 1 1. 연구배경 및 목적 = 1 2. 연구문제 및 방법 = 3 II. 영화교육의 실태 분석 = 5 1. 영화교육의 실태와 유형 = 5 1.1. 국어교과 내 영하교육 = 6 1.2. 미디어교육과 영화교육 2. 영화교육 관련 제도 = 11 2.1. 문화예술교육정책과 영화교육 = 12 2.2. 교육과정과 영화교육 = 14 III. 영화교육 방법론 연구 = 18 1. 영화교육방법론 여구 배경 = 18 1.1. 이우고등학교의 교육이념 및 성격 = 18 1.2. 이우고등학교 교육과정 내 영화교육 = 20 2. 영화교육과정의 목표 및 방법론 = 23 3. 영화교육과정의 구성 = 25 IV. 영화교육 사례연구: 이우고등학교 영화수업을 중심으로 = 29 1. 수업사례연구 = 29 1.1. 수업사례연구1: 다양하고 창의적인 감상 능력 계발 = 29 1.2. 수업사례연구2: 문제중심학습모형 = 37 1.3. 수업사례연구3: 학습자가 계획, 수행, 평가하는 영화-만들기 = 42 1.4. 수업사례연구4: 학습관리시스템을 통한 소통의 활성화 = 47 2. 평가 사례연구 = 48 3. 학습자 중심의 영화교육 실태 분석 = 53 3.1. 분석의 목적과 방법 = 53 3.2. 연구결과 및 분석 = 57 (1) 영화수업에 대한 만족도 및 참여도에 대한 질문 = 54 (2) 영화교육의 방향에 관한 질문 = 55 (3) 영화교육 선택 동기와 변화에 대한 질문 = 57 V. 영화교육에 대한 제언 = 58 1. 영화교사 양성과정 현황 및 개선방안 = 58 2. 교과과정의 확대 필요성 = 62 3. 영화교육 실시학교에서의 문제 = 65 4. 영화교과서의 역할 = 67 VI. 결론 = 69 참고문헌 = 72 ABSTRACT = 75

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