영화를 활용한 소설교육 연구 :「오발탄」을 중심으로

기본 정보

본제목

영화를 활용한 소설교육 연구 :「오발탄」을 중심으로

부제목

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대등제목

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국가구분

국내

생산일자

2008-**-**

언어

한국어

크기(mm)

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페이지

116

ISBN/ISSN

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판차

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마스터파일

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생산자

강현주 (아주대학교 국어교육전공 석사 논문 저자)

내용

(논문요약)[국문초록] 매체의 종류가 다양해지고 접하는 시간이 늘었으며 매체 이용이 보다 적극적으로 변화한 오늘날의 학생들에게 영상 매체는 없어서는 안 될 중요한 매체로 자리 잡게 되었다. 과거문자로 창작된 소설을 읽으면서 상상력을 키워나갔던 세대에서 요즘 청소년들은 서사 경험의 양식이 영상과 음향으로 만들어진 영상매체를 향유하는 세대로 변하고 있으며 그 중 특히나 가장 영향력 있는 이야기 양식으로는 영화를 들 수 있다. 이전에는 훌류한 문학 작품이 제공하였던 정서적 체험과 깨달음을 지금은 영화가 대신하고 학생들은 소설을 읽어서 느끼지 못할 감동을 영화를 통해서 경험하는 것이다. 그런 의미에서 제7차 교육과정 목표를 바탕으로 학생들이 문학작품을 쉽게 이해할 수 있도록 대표적 영상매체인 영화를 활용한 문학교육, 특히 소설 교육 방법을 연구해 보았다. 그리하여 여기서는 고등학교 문학 교과서에 수록된 이범선의 <오발탄>을 대상으로 수업현장에서 적용가능하고 학생들의 적극적 참여를 기대할 수 있는 효과적인 소설 교육을 목표로 한다.

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