영상 매체를 활용한 한국 생활 문화 교육 방안 연구 : TV 드라마와 영화를 중심으로

기본 정보

본제목

영상 매체를 활용한 한국 생활 문화 교육 방안 연구 : TV 드라마와 영화를 중심으로

부제목

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대등제목

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국가구분

국내

생산일자

2008-**-**

언어

한국어

크기(mm)

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페이지

95

ISBN/ISSN

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판차

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마스터파일

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생산자

한선 (경희대학교 외국어로서의 한국어 교육전공 석사 논문 저자)

내용

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목차

목차

목차 I. 서론 = 1 1.1 연구목적 = 1 1.2 선행연구 = 2 1.3 연구방법 = 4 II. 영상 매체를 활용한 한국 생활 문화 교육 = 6 2.1 한국 생활 문화 교육의 정의 = 6 2.2 한국 생활 문화 교육의 목표 = 10 2.3 한국 생활 문화 교육의 내용 = 14 2.4 한국 생활 문화 교육의 절차 = 20 III. 한국 생활 문화 교육에 있어서 영상 매체의 수용 = 24 3.1 영상 매체 활용 교육에 필요한 이론적 배경 = 25 3.1.1 C.C.D 시청각 교수법 (Audio Visual Method) = 25 3.1.2. 상황 강화 교수법 (Situational Reinforcement Method) = 27 3.1.3. 초음파 교수법 (Microwave Method) = 29 3.2 영상 매체 활용 교육의 필요성과 교육적 효과 = 29 3.2.1 영상 매체 활용 교육의 필요성 = 30 3.2.2 영상 매체 활용 교육의 교육적 효과 = 31 3.3 영상 매체 선정 기준 및 활용 시 유의점 = 33 3.3.1 영상 매체의 선정 기준 = 33 3.3.2 영상 매체 활용 시 유의점 = 39 3.4 영상 매체 활용 수업의 방식과 조건 = 42 IV. 영상 매체를 활용한 한국 생활 문화 교육의 실제 = 46 4.1 한국 생활 문화 교육의 모형 = 46 4.1.1 영상 매체를 활용한 문화 교육의 모형 = 46 4.1.2 한국 문화 교육의 일반 모형 =50 4.1.3 영상 매체를 활용한 한국 생활 문화 교육의 모형 = 52 4.2 TV 드라마를 활용한 교수-학습 방안 = 53 4.2.1 TV 드라마의 특징 = 55 4.2.2 TV 드라마의 내용상 분류 = 57 4.2.3 교수-학습지도안 = 61 4.3 영화를 활용한 교수-학습 방안 = 64 4.3.1 영화의 특징 = 64 4.3.2 영화의 내용상 분류 = 67 4.3.3 교수-학습지도안 = 70 4.4 타 매체와 연계한 생활 문화 교수-학습 방안 = 72 V. 결론 = 76 참고문헌 = 79 ABSTRACT = 87

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