영화 활용 프로젝트 수업을 통한 TETE기법 연구 : 영어 말하기 능력 향상을 중심으로

기본 정보

본제목

영화 활용 프로젝트 수업을 통한 TETE기법 연구 : 영어 말하기 능력 향상을 중심으로

부제목

-

대등제목

-

국가구분

국내

생산일자

2008-**-**

언어

한국어

크기(mm)

-

페이지

89

ISBN/ISSN

-

판차

-

마스터파일

-

생산자

양지연 (단국대학교 교육대학원 교육/ 영어교육 석사 논문 저자)

내용

(논문요약)[국문초록] 영어수업은 영어로 진행해야 한다(TETE : Teaching English Through English)는 교육과정의 개정이래로 이제는 영어과목이 아닌 다른 과목도 영어로 수업하는 환경을 만들어 학습자들에게 자연스럽게 영어를 공부할 수 있도록 해야 한다는 인식과 정책의 제안이 매일같이 화두로 떠오르고 있다. 이제 한국에서의 '영어'는 단순히 국제시대를 위한 언어이기보다는 모국어인 '한국어'와 더불어 당연히 습득해야만 하는 언어가 되어가고 있는 실정이다.

목차

목차

목차 국문요약 = 1 감사의 글 = 5 1. 서론 = 1 2. TETE 및 영화 활용 프로젝트 수업 관련 배경 = 6 3. TETE 및 영화 활용 프로젝트 수업에 관한 선행연구 = 25 4. TETE 및 영화 활용 프로젝트 수업을 통한 영어 말하기 지도 방안 = 48 5. 결론 및 제언 = 71 참고문헌 = 75 표목차 = 81 그림목차 = 81 예시목차 = 81 [부록 1] TETE 및 영화 활용 프로젝트 수업 지도안-1 = 82 [부록 2] TETE 및 영화 활용 프로젝트 수업 지도안-2 = 84 Abstract = 87

소장정보 2