영화를 활용한 토론 수업 방안 연구

기본 정보

본제목

영화를 활용한 토론 수업 방안 연구

부제목

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대등제목

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국가구분

국내

생산일자

2008-**-**

언어

한국어

크기(mm)

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페이지

74

ISBN/ISSN

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판차

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마스터파일

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생산자

이수진 (강릉대학교 교육대학원 국어교육전공 석사 논문 저자)

내용

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목차

목차

목차 Abstract = i I. 서론 = 1 1. 연구의 목적과 필요성 = 1 2. 선행연구 고찰 = 4 3. 연구과제 및 제한점 = 8 II. 토론 교육과 영화를 활용한 교육 = 9 1. 토론 교육 = 9 (1) 토론과 토론 학습의 개념 = 9 (2) 토론 학습의 의의 = 10 (3) 토론과 토론 학습의 유형 2. 영화를 활용한 교육 = 16 (1) 영화를 활용한 수업 = 16 (2) 영화를 활용한 수업 모형 = 18 (3) 토론 학습에 영화를 활용했을 때의 교육적 효과 = 21 III. 영화를 활용한 토론 수업 방안 = 23 1. 말하기.듣기 기본 학습 지도방안 = 23 (1) 핵심쟁점을 찾기 위한 이야기 요약법 = 23 (2) 6단 논법을 활용한 말하기 구조 익히기 = 26 2. 토론 학습 지도방안 = 29 (1) 토론의 절차와 규칙 = 29 (2) 토론 주제 찾기와 개요 작성 = 37 3. 영화를 활용한 토론 교수.학습 모형 = 43 (1) 영화를 활용한 토론 교수.학습 단계 = 43 (2) 단계별 지도 내용 = 47 IV. 적용 및 결과 = 50 1. 준비 단계 = 50 (1) 말하기. 듣기 교육과정 분석 및 재구성 = 50 (2) 연간지도계획 작성 = 52 2. 적용단계 = 53 (1) 영화선정 기준과 토론 주제 = 53 (2) 영화를 활용한 토론 교수. 학습 과정안 = 59 3. 정리단계 = 63 (1) 설문 조사 결과 = 63 (2) 영화를 활용한 토론 수업의 효과 = 67 V. 결론 = 68 참고문헌 부록 1 - 설문지 부록 2 - 추천영화와 토론 주제 목록

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