<춘향전>의 수용·생산에 따른 교육 방안 :'춘향전' 소설과 영화의 비교를 중심으로

기본 정보

본제목

<춘향전>의 수용·생산에 따른 교육 방안 :'춘향전' 소설과 영화의 비교를 중심으로

부제목

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대등제목

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국가구분

국내

생산일자

2009-**-**

언어

한국어

크기(mm)

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페이지

56

ISBN/ISSN

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판차

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마스터파일

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생산자

조은숙 (중앙대 교육대학원 국어교육 석사 논문 저자)

내용

(논문요약)[국문초록] 본고는 지금까지 연구사를 바탕으로 2010년부터 교육 현장에 개정안의 목표를 '춘향전'의 모체 변용 양상에 따라 수용·생산될 수 있음을 나타내고자 하였다. 아직 개정안의 국어과에 대한 연구가 미비하고 지향점 및 매체를 연계지어 논의한 논문 또한 적다. 향후, 지향점 및 내용 체계가 변화한 개정안에 따라 고전소설 또는 '춘향전'에 대한 연구가 활발히 진행될 것으로 기대한다.

목차

목차

제1장 서론 제1절 연구의 목적 = 1 제2절 연구사 및 연구 방법 = 3 제2장 <열녀춘향수절가>, <춘향전>, <성춘향>, <춘향뎐>의 인물, 사회문화적 배경, 주제 비교 제1절 작품 비교 분석 = 6 1.만남 = 13 2.이별 = 21 3.해후 = 27 제2절 '춘향전'의 인물, 사회문화적 배경, 주제에 관한 변용 양상 = 32 1.인물 = 33 2.사회문화적 배경에 따른 인물의 관계 및 주제 = 35 제3장 '춘향전'의 수용, 생산에 대한 교육 방안 = 38 제1절 '춘향전'의 교육 필요성 = 39 제2절 구체적 학습 목표 = 41 1.인물에 대한 수용 = 42 2.사회문화적 배경에 대한 수용 = 44 3.주제에 대한 수용 = 46 4.수용을 통한 '춘향전'의 생산 = 48 제4장 결론 = 51 참고문헌 = 53 국문초록 = 55 ABSTRACT = 56

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