(정책과제 2001-15)우리 민족문화창달을 위한 향교와 서원기능의 현대적 활용방안

기본 정보

본제목

(정책과제 2001-15)우리 민족문화창달을 위한 향교와 서원기능의 현대적 활용방안

부제목

-

대등제목

-

국가구분

국내

생산일자

2001-**-**

언어

-

크기(mm)

-

페이지

175

ISBN/ISSN

-

판차

-

마스터파일

-

생산자

한국문화정책개발원 (저자), 한국문화정책개발원 (발행처)

내용

-

목차

목차

Ⅰ. 서론 = 1 1. 연구목적 = 1 2. 연구범위 = 2 3. 연구방법 = 3 Ⅱ. 향교와 서원의 현대 사회적 역할 = 5 1. 향교와 서원의 본래 기능= 5 2. 향교와 서원기능의 현대적 해석 = 7 3. 유교문화의 현대적 평가 = 9 Ⅲ. 향교와 서운의 운영 현황 = 15 1. 운영현황 = 15 1) 재정규모 = 16 2) 공간보유 현황 = 17 3) 인력분포 현황 = 18 4) 수입 현황 = 18 5) 지출 현황 = 20 6) 방문객 현황 = 21 2. 프로그램 운영 = 21 1) 프로그램별 강사수 = 22 2) 프로그램별 수강생수 = 23 3) 프로그램별 주당 강의시간 = 24 4) 연령별 참여인원 = 25 5) 주력 프로그램 = 26 6) 추가 희망 프로그램 = 28 3. 향교 및 서원 이용자 조사 = 29 1) 조사대상의 특성 = 29 2) 프로그램 참여현황 = 31 4. 운영상의 문제점 및 정책건의 = 34 1) 운영상의 문제점 = 34 2) 정책반영 = 36 Ⅳ. 여건 및 프로그램 운영 검토 = 39 1. 경기도 문화권 = 40 2. 경상도 문화권 = 52 3. 충청도 문화권 = 58 4. 강원도 문화권 = 65 5. 전라도 문화권 = 74 6. 사례분석결과 종합 = 82 Ⅴ. 향교ㆍ서원의 현대적 활용 방안 1. 사회교육기관화 = 86 1) 향교ㆍ서원의 교육 목표 설정 = 86 2) 활용 전제 = 89 2. 특화 프로그램의 운영 = 91 1) 유형 = 92 2) 예절교육 = 95 3) 동양고전교육 = 95 4) 다양한 형태의 서당교육 = 96 5) 유교문화 특별강좌 = 97 3. 유교관련 행사 = 97 1) 관례(성년식) 행사 = 98 2) 전통 혼례 및 수연(壽宴)행사 = 99 3) 백일장 행사 = 99 4)「향교석전례」행사의 일반인 참여 유도 = 100 5)「강학례(講學禮)」행사의 이벤트화 = 101 6)「향례(享禮)」행사의 이벤트화 = 102 7) 선비문화제 = 103 4. 연계 관광 자원화 = 104 1) 관광자원화의 관점 = 104 2) 개별관광자원으로 활용 = 107 3) 연계관광자원으로 활용 = 108 Ⅵ. 확산 및 지원기반 구축 = 113 1. 특화 프로그램의 모형화 예시 = 113 1) 종합 유교교육의 연계운영 = 114 2) 어린이 집을 통한 교육 = 115 3) 공직자 대상의 충효교실 = 116 4) 유교계승을 위한 심층전문교육 = 117 5) 시조창 교육을 위한 학교 = 118 6) 현대적 서당교육 = 119 7) 지역 인물과 사상 계승을 위한 전문 학술대회 = 120 8) 청년 대상의 성년식 = 121 9) 향례 소재의 축제 개발 = 121 10) 강학례 소재의 축제 개발 = 122 11) 전통혼례 및 수연행사 개발 = 122 12) 체험을 소재로 한 관광자원화 = 123 13) 시설을 소재로 한 관광자원화 = 124 2. 지역단위 특화 예시 = 125 1) 수원향교 중심의 경기도 문화권 = 126 2) 안동향교 중심의 경상도 문화권 = 127 3) 천안향교 중심의 충청도 문화권 = 128 4) 강릉향교 중심의 강원도 문화권 = 129 5) 전주향교 중심의 전라도 문화권 = 130 3. 확산 기반 구축 = 131 1) 공공지원 = 132 2) 운영강화 = 134 3) 네트워크 구축 = 136 참고문헌 = 139 Abstract = 143 부록 = 147 Abstract = 151 부록 = 153 부록 1. 문화의 집 운영활성화 방안 연구 설문지 부록 2. 전국 문화의 집 현황 부록 3. 영국 아츠센터 프로그램 사례 부록 4. 일본 공민관 프로그램 사례

소장정보 1