Literature
문화 컨텐츠산업의 국제경쟁력 강화를 위한 영상교육 -중학교 3학년 과정을 중심으로-
Management No. TKC01168
- Physical/Digital
- 아날로그
- Media Type
- 논문
- Subject
- 연구기술
Basic Information
- Title
- 문화 컨텐츠산업의 국제경쟁력 강화를 위한 영상교육 -중학교 3학년 과정을 중심으로-
- Subtitle
- -
- Parallel Title
- -
- Country
- 국내
- Production Date
- 2001-**-**
- Language
- -
- Size (mm)
- -
- Pages
- 66
- ISBN/ISSN
- -
- Edition
- -
- Master Files
- -
- Producer
- 설창한 (동국대학교 문화예술대학원 영상예술전공 석사 논문 저자)
- Description
- (논문요약)[목적] 본 논문은 제 7차 교육과정 시행에 따라 중학교 1,2,3 학년들이 총 34시간의 창의적 재량활동을 받을 수 있는 시간을 활용한 정규적인 영상교육을 실시해 교육 효과를 높이는데 그 목적이 있다. 그리고 이러한 청소년들을 대상으로 하는 영상교육의 목표는 첫째 국제경쟁력이 있는 영상산업의 소프트웨어를 확보하기 위해 전문인재를 육성하기 위한 것이고 둘째 문화컨텐트전쟁시대의 영상시대를 맞아 세계화를 향한 우리의 주체성을 살리기 위한 것이다.
Contents
Ⅰ. 서론 = 1 Ⅱ. 문화컨텐츠산업의 정의와 세계적 동향 = 5 1. 문화컨텐츠산업의 정의 = 5 2. 문화컨텐츠산업의 세계적 동향 = 7 3. 문화컨텐츠산업의 국내 현황 = 11 Ⅲ. 문화컨텐츠전쟁의 승패는 영상인프라가 결정한다 = 14 1. 문화컨텐츠의 직접반도체는 영상이다 = 14 2. 영상인프라의 핵심, 인재양성 = 18 Ⅳ. 영상교육의 정의와 영상교육사례 = 21 1. 영상교육의 정의 = 21 2. 기존의 영상교육의 사례 = 23 Ⅴ. 영상교육의 교육방향과 학년별 커리큐럼 = 27 1. 제주 동여자중학교 영상교육 커리큐럼 = 27 2. 제주 동여자중학교 영상교육 설문내용과 결과 = 31 3. 영상교육의 교육방향 = 37 4. 창의적 재량활동의 범 교과학습 시간을 정규교육시간으로 활용 = 38 5. 영상교육의 커리큐럼 = 40 6. 영상교육의 기대효과 = 52 Ⅵ. 결론 = 53 참고문헌 = 55 부록 = 60 ABSTRACT = 64
Holdings Information 1
TKC01168
- Source
- 한국영상자료원
- Acquisition Method
- 기증
- Acquisition Date
- 2002-12-30
- Group Information
- -
- Access
- On-site Access
- Copy/Rental
- -
- Storage Location
- 영상도서관(상암)
Linked Information
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