Literature
TV 드라마와 영화를 활용한 말하기 교육
Management No. TKC01477
- Physical/Digital
- 아날로그
- Media Type
- 논문
- Subject
- 연구기술
Basic Information
- Title
- TV 드라마와 영화를 활용한 말하기 교육
- Subtitle
- -
- Parallel Title
- -
- Country
- 국내
- Production Date
- 2003-**-**
- Language
- -
- Size (mm)
- -
- Pages
- 57
- ISBN/ISSN
- -
- Edition
- -
- Master Files
- -
- Producer
- 최진상 (경희대학교 교육대학원 영어교육전공 석사 논문 저자)
- Description
- (논문요약)[목적] 본 연구에서는 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 하여 학습자들의 흥미를 유발시키고 단계적이고도 실제 활동에 참가하는 체험적인 학습방법으로 영미 문학을 이용한 드라마텍스트가 아닌 일상 생활에서 일어 날 수 있는 상황들을 조사하여, 상황별 TV 드라마나 시트컴, 가족영화들을 수집하여, 효과적인 활용방안을 제시하고자 한다.
Contents
목차 I. 서론 = 1 1. 연구의 필요성 = 1 2. 연구의 목적 = 4 3. 연구방법 및 연구 범위 = 5 II. 이론적 배경 = 7 1. 영어과 교육의 동향 = 7 2. 프라터(Prator)와 리버스(Rivers)의 의사소통능력 단계 = 10 3. 방송매체 활용에 필요한 의사소통 교수-학습 방법 = 12 4. 선행연구 고찰 = 18 III. 방송매체와 말하기교육 = 21 1. 말하기 교육에 있어 시청각매체의 교육적 효과 = 21 2. TV 드라마와 영화를 위한 비디오의 활용 방법 = 23 3. TV 드라마와 영화 활용 수업의 방법 = 24 4. TV 드라마와 영화활용 말하기 학습의 단계별 절차 원칙 = 29 IV. TV 드라마와 영화 활용 수업 지도안 = 32 1. 자료선정 기준 = 32 2. 영화 "My Girl[1]"을 이용한 활용안 = 33 3. TV 극 “Sabrina The Teenage Witch”를 이용한 활용안 = 42 V. 결론 = 47 참고문헌 = 49 영문초록 = 51 부록 = 53
Holdings Information 1
TKC01478
- Source
- 한국영상자료원
- Acquisition Method
- 기증
- Acquisition Date
- 2004-11-30
- Group Information
- -
- Access
- On-site Access
- Copy/Rental
- -
- Storage Location
- 영상도서관(상암)
Linked Information
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