Literature
사회과 교육에서의 영화 활용 방안 연구 A Study on the Methodology of Using the Movies in Social Studies
Management No. TKC02361
- Physical/Digital
- 아날로그
- Media Type
- 논문
- Subject
- 연구기술
Basic Information
- Title
- 사회과 교육에서의 영화 활용 방안 연구 A Study on the Methodology of Using the Movies in Social Studies
- Subtitle
- -
- Parallel Title
- -
- Country
- 국내
- Production Date
- 2006-**-**
- Language
- 한국어
- Size (mm)
- -
- Pages
- 83
- ISBN/ISSN
- -
- Edition
- -
- Master Files
- -
- Producer
- 최인택 (서울교육대학교 교육대학원 초등교육학과 초등사회과교육전공 석사 논문 저자)
- Description
- (논문요약) [목적] 사회의 국소부분인 영화 속에서 사회과 교육적 내용요소를 찾아, 이를 사회과 교육에 활용하여 학생들에게 제공하는 수업 자료의 다양성에 기여하고, 학생들 스스로가 영화 속에서 개념, 원리, 일반화이 이론을 문자위주의 교육과 결합시켜 잘 이해하고, 발전시켜 활용하는 방법에 대한 논문이다.
Contents
Ⅰ. 서론 = 1 1. 연구의 필요성과 목적 = 1 2. 연구의 방법과 제한점 = 3 3. 용어의 정의 - 교육적 영화와 교육 영화 = 5 Ⅱ. 이론적 기초 = 8 1. 영화의 일반적 수용과정 = 8 2. 영화의 교육적 의미와 효과 = 11 3. 관련 선행 연구 분석 = 17 Ⅲ. 사회과 교육 방법으로서 영화 활용 방안 = 20 1. 제 7 차 사회과 교육과정과 영화 활용 교육 = 20 2. 영화의 교수-학습 활용 방법 = 23 3. 영화의 교수-학습 활용 유형 = 26 4. 영화를 활용한 교수-학습 모형 = 33 5. 영화의 교육적 활용 = 39 Ⅳ. 사회과 교육 방법으로서 영화 활용의 실제 = 46 1. 영화의 선정 = 46 2. 교수-학습 과정안 = 49 3. 사전 조사 = 54 4. 실제 수업의 적용 = 58 Ⅴ. 결론 및 제언 = 65 참고문헌 = 67 부록 = 70 ABSTRACT = 81
Holdings Information 2
TKC02361
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- Acquisition Date
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- 영상도서관(상암)
TKC02362
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- 문헌보존실
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